Tatt av kvinnen,del 2

Jeg har nå lest hele boka tatt av kvinnen og sett filmen. Den største forskjellen fra bok og film er at slutten er helt annerledes. Ellers er det en del små forskjeller som at noen små unødvendige historier i boken er forkortet bort i filmen. Det er også noen små forskjeller som fargen på kommoden. I boka er den kremgul og i boka er den knallgul. Den gule kommoden representerer Merianne. Så det er et tegn på Marianne er litt annerledes i boka. At Marianne er litt annerledes i boka og filmen kan gjøre det mulig og ha to forskjellige avsluttninger i boka.

Marianne:
Marianne er kjæresten til jeg-personen i boka. Hun er en sterk, sprudlende og viljesterk person med mye energi. Hun er aldri rolig og har litt for sterke meninger.hun har en trang til og styre over jeg-personen. Man syns synd på jeg-personen i boka pågrunn av at han blir nedbrutt av Marianne. Derfor tar man heller parti med Jeg-personen en Marianne.

Tatt av kvinnen , del 1

Tatt av kvinnen
Vi har nå i norsken fått oppgaven om sær emne. Jeg har valgt å skrive en adaptasjon om ”tatt av kvinnen” av Erling Loe. Jeg skal i hovedtrekk reflektere over personene i filmen. Erling Loe skriver ofte om mennesker som er en smule spesielle. Ett eksempel er i boken Doppler der han forteller om en mann som blir bestevenn med en elg.

Jeg har ikke kommet så langt i oppgaven min enda, men jeg har begynt å lese boken. Boken er veldig merkelig oppbygd. Den er skrevet med veldring mange korte avsnitt og lite dialoger. Boken er fortalt i 1. Person, så vi blir godt kjent med hovedpersonen.

Hovedpersonen:
Hovedpersonen er en sjenert og tørr ikke helt og si sine meninger. Dette kommer frem i tankene hans der hvor man får vite det han egentlig mener, men tror alle andre har rett når de sier noe annet. Det er rett og slett veldig lett og overkjøre han.

Blogging

Jeg mener at jeg lærer mye av å blogge gjennom norskfaget. Dette fordi jeg skriver en mer skriftlig tekst gjevnlig. Vi har mange andre programmer som vi bruker daglig der vi bruker skriftspråket vårt, som msn og facebook osv. I disse programmene bruker vi et mer muntlig språk som ikke blir en like god øving som en blogg.

Blogging er også bra ved at andre kan lese inlegg og komentere slik at tekster blir bedre eller at en god tekst får litt skryt.

Are Kalvø

For ca. en uke siden hadde vi besøk av en forfatter som heter Are Kalvø. Han holdte et foredrag på ca. 1 time om det å være forfatter og det å skrive på nynorsk. Han fortalte oss også hvordan en god kåseri skulle være. Han var utrolig morsom og flink til å motivere oss til å skrive på nynorsk, noe jeg ikke tror mange klarer.

Han leste opp eksempler på kåseri fra sine egne bøker. Disse var morsomme og kan få elever til å lese boken. Jeg tror de færreste på skolen leser mye nynorsk frivillig for det er lettere og lese på bokmål. Det er bra for nynorsk undervisning at elvene leser mer på nynorsk og jeg tror noen kommer til å lese en eller fler av bøkene hans etter foredraget.

Han skulle også som sagt lære oss om hvordan en skrev kåseri, men han ga bare eksempler på mange forskjellige og lærte oss ikke hva slags elementer som burde være med i en slik sjanger. Derfor føler jeg ikke han har lært noe nytt om hvordan en skal skriv kåseri.

Jeg vil gi han terningkast 5 fordi han var så morsom og inspirerende. Selv om jeg har fritak fra nynorsk syns jeg det var morsomt å høre på hva han hadde å si. Jeg tror det er mange her på skolen som trenger motivasjon i nynorsk og dette var en god måte å få det til på. Det trekker litt ned det at han ikke forklare alle elementer i et kåseri.